فرا تحلیل ارتباطات درون شبکهای کنشگران با یکدیگر و ارائه مدل ارتباطات بر اساس سیستم اطلاعات حسابداری ایران
نویسندگان
چکیده مقاله:
هدف اصلی این پژوهش پاسخ به سؤال اصلی آن یعنی شناسایی و فراتحلیل شاخص های کلی و جزئی موثر بر ارتباطات درون شبکه ای کنشگران در سیستم اطلاعات حسابداری ایران واولویت بندی این شاخص ها می باشد. این تحقیق از لحاظ ماهیت و روش در دستۀ تحقیقات علی و بر مبنای هدف از نوع کاربردی میباشد. جامعه آماری شامل کلیه اساتید حسابداری دانشگاه آزاد اسلامی و کلیه متخصصان شاغل به کار در سازمان حسابرسی کشور میباشد، تعداد 107 پرسشنامه با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس جمع آوری شده است که مربوط به دوره زمانی 1395 تا 1396 است. از جداول فراوانی و نمودارها و نرم افزار SPSS برای بررسی مؤلفههای جمعیت شناختی و تکینک های تحلیل عاملی اکتشافی، معادلات ساختاری و آزمون فریدمن برای بررسی سوالات پژوهش استفاده شده است. نتایج حاکی از آن است که شش شاخص اصلی : رعایت اصول و قواعد، تأمین زیرساختها؛ منابع انسانی؛ اصول سیستمهای اطلاعاتی؛ رعایت اصول ایمنی و کنترل و تدوین ساختارهای مورد نیاز شاخصهای اولیه و کلی برای ارائه مدل ارتباط کنشگران در سیستمهای اطلاعاتی حسابداری میباشند و هر کدام نیز دارای شاخص های جزئی مربوطه هستند. به ترتیب شاخصهای؛ رعایت اصول و قواعد، تأمین زیرساختها، تدوین ساختارهای مورد نیاز، اصول سیستمهای اطلاعاتی، رعایت اصول ایمنی و کنترل و منابع انسانی نیز از اولویت بالاتری برخوردار هستند.
منابع مشابه
ارائه مدلی جهت ارزیابی عملکرد واحدهای فناوری اطلاعات و ارتباطات با رویکرد ارتباطات سبز
مدلهای ارزیابی عملکرد واحدهای فناوری اطلاعات و ارتباطات تا کنون از دیدگاههای متفاوتی به موضوع پرداختهاند. از آنجا که فناوری اطلاعات و ارتباطات از دو وجه تمایز مفید و مضر برای محیط زیست برخوردار است، این پژوهش با دخالت بعد محیط زیست، قصد دارد مدل جدید ارزیابی عملکرد را با توجه به محیط زیست ارائه کند. برای نیل به چنین مدلی از تلفیق معیارهای مدل جایزۀ ملی کیفیت ارتباطات و فناوری اطلاعات جمهوری ...
متن کاملتاثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات در ارتقای کیفیت آموزش عالی ایران : ارائه مدل مفهومی تحلیلی
افزایش رقابتپذیری در بخش آموزش عالی باعث بروز تفاوتهای عمیق در بین مؤسسات آموزشی گردیده، در این زمینه بحثهای اساسی مطرح است که هرکدام درزمینه ی به کارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات در دانشگاهها نقش مهمی ایفا میکنند ازجمله میتوان به کیفیت آموزش، اثربخشی، هزینه، ارائه خدمات چندگانه اشاره نمود. هدف این پژوهش بررسی میزان تأثیرگذاری فناوری اطلاعات و ارتباطات بر شاخصهای کیفی در آموزش عالی ایر...
متن کاملفرا تحلیل مطالعات حوزه پذیرش فناوری اطلاعات و ارتباطات در دو پایگاه استنادی ISI و Scopus
هدف: هدف اصلی از پژوهش حاضر تعیین متغیرهای مؤثر در امر پذیرش فناوری اطلاعات و ارتباطات و همچنین اندازهگیری اندازه اثر متغیرهای مورد بررسی در امر پذیرش فناوری در پایگاههای اطلاعاتی ISI و Scopus بود. روش پژوهش: پژوهش حاضر با روش فراتحلیل انجام شد. در این پژوهش کلیه پژوهشهای انجام گرفته در حوزه پذیرش فناوری اطلاعات و ارتباطات، از دو پایگاه استنادی ISI, Scopu...
متن کاملطراحی مدل پویاشناسی سیستم جهت سیاستگذاری ارتقای شاخصهای شبکه فناوری اطلاعات و ارتباطات ایران
In the recent years, developments in the field of information and telecommunications are pursued by major changes in different areas of human life. Human has constantly employed the technology and track record of human life is abundant with innovation in information and communication technologies (ICT) which are called as new or high- technology. Therefore, ICT Development Indices (IDI) are rem...
متن کاملارائه مدل پیشبینی تشخیص فرصتهای کارآفرینی با توجه به نقش سواد فناوری اطلاعات و ارتباطات
نقش کارآفرین در فرایند تغییر فناوری سببشده کارآفرینی به کانون پژوهش تبدیل شود، و شناسایی فرصت به عنوان نقطه تمرکز کارآفرینی مورد توجه پژوهشگران قرار گیرد. پژوهش حاضر با هدف ارائه مدل پیشبینی تشخیص فرصتهای کارآفرینی با توجه به نقش سواد فناوری اطلاعات و ارتباطات در میان دانشجویان علوم پزشکی دانشگاه شیراز به روش تحلیل مسیر انجام شده است. در این پژوهش ابعاد هوشیاری کارآفرینانه نقش متغیر واسطه ...
متن کاملارائه مدل هدایت تحصیلی کارآمد دانش آموزان؛ مبتنی بر فن آوری اطلاعات و ارتباطات
هدف پژوهش حاضر ارائه مدل هدایت تحصیلی کارآمد دانشآموزان مبتنی بر فناوری اطلاعات و ارتباطات بود. رویکرد پژوهش آمیخته و با طرح اکتشافی بود. در بخش کیفی از روش داده بنیاد و در بخش کمّی از روش توصیفی نوع پیمایشی استفاده شد. جامعه آماری در بخش کیفی، شامل صاحبنظران نظام هدایت تحصیلی در استان گلستان و در بخش کمّی مشاوران، مدیران مدارس و معاونان آموزشی شهرهای گرگان و آققلا به تعداد 650 نفر در سال تحصی...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 7 شماره 28
صفحات 167- 186
تاریخ انتشار 2018-12-22
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023